Idee per gestire un colloquio conoscitivo con un nuovo studente di italiano per stranieri

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Qualche giorno fa ho conosciuto un nuovo studente interessato a un corso individuale di italiano per stranieri: un principiante assoluto, adulto, timidissimo ma desideroso di iniziare un corso in modalità mista, alternando, per comodità, la lezione in presenza a quella virtuale.  

Mi sono presentata al nostro incontro agitata (mi capita sempre e ne sono felice: è una bella sferzata di energia!) ma sicura di me. Nello zaino avevo una penna, una matita e un quaderno pieno di domande che avrei fatto al mio nuovo studente con lo scopo di poterlo conoscere al meglio e creare per lui il sillabo ideale.

E infatti, a un’ora dal nostro incontro, lo salutavo con una visione più chiara e, soprattutto, idee originali e creative sul sillabo che avrei creato per lui. 

L’incontro è andato così bene che non posso non condividere con voi come ho organizzato il nostro incontro conoscitivo. 

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Come organizzare un nuovo corso di italiano per stranieri e accogliere un nuovo studente usando un questionario

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Qualche giorno fa mi è stata affidata una nuova studentessa, una ragazza che giungerà presto nel nostro Paese e che, dovendo essere inserita a scuola, dovrà apprendere l’italiano e garantirsi un’autonomia utile a fare le prime conoscenze in aula e a sapersi orientare in città. Per lei, grazie alla didattica a distanza, nei prossimi giorni preparerò un nuovo corso di italiano per stranieri per principianti assoluti prima di spostarci in classe a settembre: un momento di programmazione didattica reso possibile grazie alla somministrazione di un questionario volto a conoscere la mia nuova studentessa, la sua esperienza con l’italiano e i suoi interessi.

Volete sapere come ho fatto? Seguitemi!

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Test di livello per studenti stranieri neoarrivati: come costruirli

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Riconoscere il livello di competenza pregresso di un nuovo alunno straniero appena arrivato nel nostro Paese non è semplice. Molti dei test di livello di lingua che troviamo in rete o nei libri di testo non ci soddisfano o, come molto spesso capita, risultano essere ben lontani dal contesto di inserimento del nuovo studente.
Come costruire un test di livello di italiano per stranieri su misura per i nostri allievi? Di seguito troverete alcuni dei parametri che io utilizzo e che spero possano esservi di aiuto.

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