Cinque idee per usare le flashcards a lezione!

Come avrete già letto sulla mia pagina Facebook, il mio post di oggi sarà tutto dedicato alle flashcards: uno strumento didattico basato sull’abbinamento parola-immagine fondamentale come primo approccio lessicale nei livelli elementari e utilissimo per fare una revisione di quanto appreso con gli studenti di livello più avanzato.

L’uso tradizionale delle flashcards è quello di tenere per noi il mazzo e mostrare agli studenti una carta alla volta, invitandoli a dirci la parola corrispondente in italiano: un metodo di utilizzo classico (e ormai superato?) che esclude però alcuni studenti e alza inevitabilmente il loro filtro affettivo.

Nel post di oggi, vedremo insieme gli usi e le potenzialità delle flashcards!

Se siete curiosi, seguitemi! 

Continue reading “Cinque idee per usare le flashcards a lezione!”