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Proporre esercizi di produzione scritta in italiano e invogliare i nostri studenti a scrivere un testo è sempre difficile, soprattutto quando il nostro corso di italiano per stranieri è dedicato a studenti adolescenti. Per rendere più stimolante un esercizio di produzione scritta, ecco un’idea simpatica e adatta a tutti i livelli di competenza linguistica che prevede l’uso degli emoji e tanta fantasia…

Per stimolare la fantasia degli studenti e, al tempo stesso, guidarli nella produzione scritta, può essere divertente mostrare loro alcuni emoji e chiedere a ogni alunno, a ogni coppia di studenti o a gruppi più numerosi, di scrivere dei brevi testi utilizzando gli emoji presentati e completando gli spunti ricevuti inserendo idee personali e particolari.

Per rendere l’attività didattica più stimolante e divertente vi presento uno strumento digitale molto interessante capace di scegliere emoji in modalità totalmente casuale: Random Emoji Generator, un sito web di facile uso e, soprattutto, totalmente gratuito e che non richiede alcuna registrazione.

Usare questo strumento in classe è molto semplice: collegatevi al sito web (trovate qui il link) e, alla pagina iniziale, troverete subito il primo emoji di spunto sul quale i vostri studenti potranno riflettere. In seguito, cliccando su “And then…” di potrà aggiungere un altro emoji. A ogni click, un simbolo si aggiungerà alla lista fino a quando, cliccando su “Start over” non pulirete il campo e potrete ricominciare da capo.

Lo strumento è molto semplice e versatile poiché ogni studente straniero, sulla base delle proprie capacità e competenze di produzione della lingua italiana, può scegliere come strutturare la propria produzione scritta scegliendo gli elementi grammaticali e sintattici che conosce e che meglio padroneggia e perfezionando il proprio elaborato grazie all’aiuto dei compagni e dell’insegnante. Inoltre, la scelta casuale degli input permette a ogni studente di sentirsi alla pari con i propri compagni e di poter esprimersi liberamente sfruttando dei simboli universali che ognuno di noi già conosce e usa quotidianamente sul web e sui social.

Oltre all’uso in classe, inoltre, la gratuità del sito e la facilità di utilizzo permette a ogni studente di potersi esercitare individualmente o in compagnia proponendo poi il testo scritto alla classe intera o all’insegnante, come compito svolto a casa.

Avete mai utilizzato gli emoji nelle vostre attività didattiche? Se sì, quale attività avete proposto?